

|
Situació actual del TANV : |
|
· Desconeixement quasi total de la seva existència: sanitat, educació, administració i societat en general. · Dificultat i retard en el seu diagnòstic. · No existeix un tractament ben definit i provat. · No es coneix amb certesa com afectarà en les diferents etapes de la vida de les persones diagnosticades. · No unitat de criteri en els professionals respecte al tipus de trastorn: trastorn d’espectre autista, trastorn d’aprenentatge, una mica de cada ... · Manca de recolzament a les famílies. · Manca de material escolar adaptat. · Manca de formació dels educadors. · Manca de programes educatius específics. · Manca de material formatiu i divulgatiu en català / castellà. · Al no estar reconegut (a Espanya), no hi ha adaptacions curriculars més enllà de la ESO. · Manca d’un espai comú per a totes les persones interessades en treballar pel TANV. · L’existència de dues associacions de recent creació. · Manca de recursos per iniciar qualsevol acció. |